以資鼓勵和以茲鼓勵是兩種不同的激勵方式。以資鼓勵是指給予物質獎勵，以茲鼓勵則是通過表揚、贊揚、鼓勵等非物質方式來激勵人們的積極性。

在很多情況下，以資鼓勵和以茲鼓勵都可以起到激勵作用。但是，如果僅僅依靠以資鼓勵，可能會導致人們只關注利益，而忽視其他重要因素，比如自我實現(xiàn)、社會責任等。而以茲鼓勵則更注重人們的內在動力，可以激發(fā)出人們的熱情和創(chuàng)造力，從而取得更好的成果。

在獎狀圖片的使用上，也存在這樣的區(qū)別。如果僅僅依靠獎狀圖片來激勵人們，可能會導致人們只關注獎狀本身，而忽視實際的工作成果。而如果將獎狀圖片作為一種表揚和鼓勵的方式，更注重其代表的含義和意義，那么獎狀圖片就可以發(fā)揮更好的激勵作用。

比如，在學校里，老師可以通過發(fā)放獎狀圖片來表揚學生的好成績，但是更重要的是要讓學生明白獎狀圖片代表的是他們的努力和成就，而不是僅僅為了得到獎狀而去追求好成績。同樣，在企業(yè)中，領導也可以通過發(fā)放獎狀圖片來表揚員工的好工作表現(xiàn)，但是更重要的是要讓員工明白，獎狀圖片代表的是他們對企業(yè)的貢獻和付出，而不是僅僅為了得到獎狀而去追求好的工作表現(xiàn)。

因此，無論是以資鼓勵還是以茲鼓勵，無論是獎狀圖片還是其他形式的表揚和鼓勵，都應該注重其代表的含義和意義，讓人們明白其真正的價值和作用，從而更好地發(fā)揮其激勵作用。