師德教書育人是教育工作者必須遵循的基本要求。首先，師德是教育工作者的核心素養(yǎng)。教育工作者應(yīng)該具有良好的道德品質(zhì)，具備高尚的職業(yè)道德和師德操守，成為學(xué)生的榜樣。其次，教育工作者應(yīng)該具備專業(yè)的教學(xué)能力，掌握科學(xué)的教學(xué)方法和技能，提高教學(xué)水平，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效果最大化。同時，教育工作者應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。最后，教育工作者應(yīng)該注重與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注學(xué)生的情感需求，尊重學(xué)生的個性，建立良好的師生關(guān)系。

具體要求包括：

1. 講課要有針對性。教育工作者應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，制定適合學(xué)生的教學(xué)方案，注重知識的層次性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。

2. 課堂教學(xué)要生動有趣。教育工作者應(yīng)該采用多種教學(xué)手段和形式，注重課堂氛圍的營造，使學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識。

3. 關(guān)注學(xué)生的身心健康。教育工作者應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉和課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4. 尊重學(xué)生的個性。教育工作者應(yīng)該尊重學(xué)生的個性，注重個性差異的處理，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長和潛力。

5. 建立良好的師生關(guān)系。教育工作者應(yīng)該注重與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注學(xué)生的情感需求，建立平等、和諧、互相尊重的師生關(guān)系。

師德教書育人是教育工作者必須遵循的基本要求，教育工作者應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高，提升教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長發(fā)展貢獻(xiàn)力量。