人類天生并不具備所有知識(shí)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)和探索來(lái)獲取。然而，這種獲取知識(shí)的方式也會(huì)帶來(lái)困惑和疑惑。因?yàn)槿祟惖恼J(rèn)知能力有限，而知識(shí)的廣度和深度卻無(wú)限。每個(gè)人都有自己的認(rèn)知方式和經(jīng)驗(yàn)，這也導(dǎo)致了不同的人對(duì)同一件事情可能會(huì)有不同的看法和理解。

例如，一位醫(yī)生和一位普通人看待一個(gè)疾病的角度是不同的，醫(yī)生會(huì)從專業(yè)知識(shí)出發(fā)，而普通人可能會(huì)從自己的經(jīng)驗(yàn)和感受出發(fā)。這種差異導(dǎo)致了對(duì)問題的理解和解決方案的選擇也會(huì)不同。如果沒有發(fā)生困惑和疑惑，可能就沒有探索和創(chuàng)新的動(dòng)力，也就無(wú)法不斷提高自己的認(rèn)知水平。

因此，人類需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能不斷提高自己的認(rèn)知水平。雖然這個(gè)過(guò)程充滿了困惑和疑惑，但只有通過(guò)這些挑戰(zhàn)，才能更好地理解和掌握知識(shí)。這也是人類不斷進(jìn)步和發(fā)展的源動(dòng)力。