議論文是一種旨在闡明作者觀點(diǎn)、表達(dá)意見、引發(fā)讀者思考的文體。它通常由三部分組成：引言、正文和結(jié)論。在引言中，作者通常會(huì)引出話題，概述自己的觀點(diǎn)；在正文中，作者則會(huì)詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)，并提供證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)；最后，在結(jié)論中，作者會(huì)總結(jié)自己的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)自己的立場。

議論文的寫作需要注意以下幾點(diǎn)。首先，要選好話題。話題應(yīng)該是有爭議性的，而且要讓讀者感興趣。其次，要明確自己的觀點(diǎn)。作者應(yīng)該清楚地知道自己的立場，并且要有充分的證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。第三，要有邏輯性。作者的論述應(yīng)該有一定的邏輯順序，讓讀者能夠理解和接受作者的觀點(diǎn)。第四，要注意語言表達(dá)。作者的語言應(yīng)該清晰、簡潔、準(zhǔn)確、有說服力。最后，要有針對(duì)性。作者的觀點(diǎn)應(yīng)該直接針對(duì)話題，而且要有具體的實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。

例如，現(xiàn)在社會(huì)上存在著“應(yīng)該取消高考”的爭議話題。一個(gè)好的議論文應(yīng)該是這樣的：引言部分，可以引出高考對(duì)于學(xué)生、家長、教育局等的影響，然后表明自己的觀點(diǎn)“應(yīng)該取消高考”。正文部分，可以從高考導(dǎo)致的教育資源浪費(fèi)、高考對(duì)學(xué)生身心健康的影響、高考對(duì)于大學(xué)招生制度的扭曲等方面來闡述自己的觀點(diǎn)，并提供充分的證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。結(jié)論部分，則可以總結(jié)自己的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)自己的立場。

總之，議論文是一種重要的文體，它可以幫助讀者更深刻地理解和思考話題，同時(shí)也可以幫助作者表達(dá)自己的觀點(diǎn)、提高語言表達(dá)能力。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待議論文的寫作，讓自己的觀點(diǎn)得到更好地表達(dá)。