四年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教材中，有一道與船有關(guān)的問題：租船問題。這道問題的目的是讓學(xué)生練習(xí)解決實(shí)際問題的能力，并且在實(shí)際應(yīng)用中更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1. 能夠解決實(shí)際問題。

2. 掌握加減法的運(yùn)算方法。

3. 熟練掌握單位換算。

教學(xué)步驟：

1. 引入問題：假設(shè)你和你的朋友一起去海邊度假，你們想租船劃水。但是，你們需要考慮租船的價(jià)格、租船的時(shí)間以及租船的船型，才能做出最好的決策。

2. 問題描述：在海邊，有兩種船可以租用，一種是小船，每小時(shí)15元，另一種是大船，每小時(shí)25元。你和你的朋友共有200元，你們想租船劃水4個(gè)小時(shí)。請(qǐng)問你們應(yīng)該租用哪種船？

3. 解題思路：

（1）計(jì)算租用小船的費(fèi)用：15元/小時(shí) × 4小時(shí) = 60元

（2）計(jì)算租用大船的費(fèi)用：25元/小時(shí) × 4小時(shí) = 100元

（3）比較租用小船和大船的費(fèi)用：60元 < 200元，100元 < 200元，所以你們可以租用小船。

4. 教師可以給學(xué)生更多的類似問題，讓學(xué)生獨(dú)立思考并解決問題。

5. 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生可以更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并且在實(shí)際應(yīng)用中鍛煉自己的解決問題的能力。同時(shí)，這種教學(xué)方式也可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。