身邊的事是我們成長的源泉，德育是大學生成長的必備元素。在大學生活中，我們需要通過身邊的事情來了解如何做一個有道德素養(yǎng)的人，讓自己的人生更加充實。

身邊的事情可以是生活中的點滴小事，也可以是社會上的大事。例如，一個大學生在公交車上看到一個老人手里拿著很多東西，他主動上前幫忙，這就是一件小事。這個大學生的行為體現(xiàn)了他的善良和樂于助人的品質，這也是德育教育的目的之一。另外，社會上的一些大事件，如抗擊疫情、支援災區(qū)等，也可以成為大學生思考德育問題的素材。在這些事件中，大學生們可以從中體會到團結、愛心、奉獻等美德，這些都是德育教育需要培養(yǎng)的品質。

除了身邊的事情，大學生還需要從自己的行為和思想中尋找德育教育的元素。例如，在學習中，大學生需要遵守誠信原則，不抄襲、不作弊。這是德育教育的基礎，也是大學生需要具備的品質。另外，大學生還需要關注自己的行為是否符合道德規(guī)范，例如在與人交往中是否尊重他人、是否遵守社會公德等等。這些都是德育教育需要培養(yǎng)的品質。

綜上所述，身邊的事情是大學生德育教育的重要素材。大學生需要從身邊的事情中尋找德育教育的元素，從自己的行為和思想中尋找德育教育的問題。只有通過不斷地思考、反思和實踐，才能使自己成為一個有道德素養(yǎng)的人，讓自己的人生更加充實。