學校對學生的評語是學校對學生表現(xiàn)的總結(jié)和評價。學校評語的寫作需要準確、客觀、有針對性，能夠清晰地反映學生的優(yōu)點和不足，同時能夠為學生制定合理的學習計劃和提高方案。

首先，學校評語要準確。評語需要基于學生的表現(xiàn)和成績，反映學生的真實水平。評語不能過于主觀，而是應(yīng)該以事實為依據(jù)，客觀地評價學生的表現(xiàn)。

其次，學校評語要有針對性。評語需要針對學生的不同方面進行評價，包括學習成績、學習態(tài)度、社交能力等。評語要對學生的不足點進行指出，同時也要肯定學生的優(yōu)點，激勵學生繼續(xù)努力。

最后，學校評語要具有可操作性。評語不僅要總結(jié)學生的表現(xiàn)，更要為學生提供具體的提高方案和學習計劃。評語應(yīng)該給出學生需要改進的方面，同時也要提供幫助學生提高的建議和措施。

總之，學校評語的寫作需要準確、客觀、有針對性，同時也需要具有可操作性。只有這樣，才能為學生提供有益的指導和幫助，讓學生在學習和成長中得到更好的發(fā)展。