六年級的小明非常喜歡英語，他每天都會認(rèn)真聽課和完成作業(yè)。但是，他最喜歡的還是英語課上的小游戲。

一天，英語老師給同學(xué)們出了一個挑戰(zhàn)：用英語描述一張圖片，讓其他同學(xué)猜出來。小明非常興奮，他拿起筆和紙，開始畫自己的圖片。

當(dāng)小明完成畫畫并描述后，他的同學(xué)們開始猜測。但是，每個人都猜錯了。小明不愿意放棄，他又用不同的詞匯和表達(dá)方式來描述自己的圖片。

終于，一個同學(xué)喊出了正確答案！大家都非常驚訝，因?yàn)樾∶鞯膱D片非常抽象，但是他的描述非常生動有趣，讓大家都很容易猜到了。

這個小游戲不僅讓同學(xué)們鍛煉了英語表達(dá)能力，還讓他們感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣和成就感。小明也因此被同學(xué)們稱為英語小天才。